心理学

识别并终止负面思维模式

发布于 2023年6月28日

我们先从一个虚构的故事说起,主角叫 Lisa。她是一位老师,站在讲台前已经将近二十年。她刚刚讲完一堂精彩的课,主题是史前物种的历史。“你今天这堂课真是超常发挥!”教室另一头的一个学生说道。Lisa 一时不知道怎么回应,含糊了几句才缓过来:“谢谢,你知道吗,幻灯片其实多亏了同事 Henry 帮忙!”

那天晚上她心想:物种起源那段过渡我本可以处理得更好一点,不过整体还算不错吧。当然啦,我都做这么多年了。真希望有一天我能有同事 Bob 那样的感染力。唉,那个过渡要是再好一点就好了。

这是一个赞美被“接歪了”的小故事。你可能已经注意到故事里的负面想法。但你知道吗,光是这短短几段里,常见的负面思维模式就出现了不止三种!而你自己或许每天也在这么做,却毫无察觉。下面我们就来看看几种你该从生活里清除掉的常见负面思维模式。

非黑即白

一个常见的陷阱,是把世界塞进“是”或“否”的格子里。事情不是好就是坏,不是黑就是白。在这个故事里,Lisa 显然只盯着讲课时那个小小的失误。她给整件事加了一层心理滤镜,只能反复咀嚼那一个负面念头。哪怕根本没人注意到,哪怕台下的人还称赞了她,Lisa 眼里也只有那个她想做得更好的过渡。于是她只看得见负面,本该是近乎完美的一天,在她心里成了彻底的失败。

否定积极面

一被称赞,Lisa 就明显地想把自己和这份好体验拉开距离,转而提起了别人。这几乎像是在否定自己的付出。就算她并非有意,潜意识里也可能慢慢生出这样的念头:好事之所以发生,全靠别人。

“我应该”

事后我们看到 Lisa 一直在反刍自己的表现,说自己“应该”如何,接着又希望有朝一日能像 Bob 那样有感染力。这一连串念头里藏着一种叫“情绪化推理”的现象:她把自己的感受直接当成了事实本身。Bob 更有感染力,而 Lisa 之所以“应该”讲得好,只是因为她经验丰富。她不知不觉就把这些当成了真的。而现实可能恰恰相反——别人未必觉得 Bob 更有感染力,而 Lisa 或许天生就是个出色的讲述者,很多人哪怕多积累几年经验也未必赶得上。

在我们主观的头脑里,负面思维模式很难被抓个正着。了解常见的模式、知道它们长什么样,能帮你把那些不公平的负面念头重新拉回平衡。

想减少负面想法,试着每天回顾一下自己的感受。与其反复咀嚼这些念头,不如把它们写下来,等当天晚些时候再回头看看。把自己和自己的想法拉开一点距离,像一个局外人那样中立地描述事情,也会很有帮助。

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